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2019河北教师考试招聘备考:《青春舞曲》教案

2019-10-06  admin  阅读:

 

 

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  1、情感态度价值观目标:学唱维吾尔族民歌《青春舞曲》,领略歌曲的音乐风格特点,理解作品的情感内涵,懂得珍惜青春的大好时光;在理解作品的同时,产生对少数民族歌舞音乐艺术的认同感;体验并分享小组合作探究的愉悦。

  2、过程与方法目标:参与聆听、歌唱、表演等音乐活动,运用视唱、比较、讨论、归纳、合作、探究等方法来深入了解作品的特点,感悟音乐作品的情感内涵。

  3、知识与技能目标:正确把握歌曲的风格情绪,能随钢琴伴奏有感情地演唱歌;掌握歌曲的创作特点,通过学习到的知识和自身的感受对歌曲的速度、力度进行处理,运用歌舞体等艺术形式丰富歌曲的表现力。

  师生合作探究,挖掘歌曲旋律的创作特点,体验歌词别致的韵味,共同学唱歌曲。正版挂牌图之全篇

  (4)参与歌舞体验和即兴表演,引导学生把对歌曲的理解与感受通过自己擅长的方式表现出来。

  (1)加入歌词演唱,体验歌词中独特的语言韵味,运用不同的演唱形式丰富表现力。

  (2)感受歌曲抒发的情感内涵,理解歌曲所蕴含的哲理,运用速度和力度的变化对歌曲进行处理。

  青春就是一首人生中最美好的乐曲,它能谱写出生命的所有乐章,让我们在那湛蓝的天空里自由地.飞翔。让我们怀抱青春,尽情歌唱!唱出青春的所有美丽,唱尽青春的所有快乐,共同谱写出属于我们自己的青春舞曲。

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